OBSAH PROJEKTU a ORGANIZÁCIA |
Ciele
-rozvíjať u žiakov povedomie aktívneho Európskeho občianstva
-zvýšiť uvedomenie si vlastnej identity
-objaviť význam tolerancie
-osvojiť si zmysel pre zodpovednosť
-rešpektovať rozdiely medzi ľuďmi
-podporovať empatiu v Európskom priestore
-zvýšiť sebaúctu
-spoznať hodnotu individuálnych ľudských schopností
-zvyšovať sebavedomie pomocou komunikácie
Očakávaný prínos
-osvojiť si a zdokonaliť vzdelávacie zručnosti žiakov a tým stimulovať radosť z učenia
-prehĺbiť porozumenie a ocenenie podobností a rozdielov medzi krajinami
-podeliť sa o výsledky s ostatnými miestnymi školami v krajinách, čo môže mať pozitívny vplyv a dopad
-umožniť profesorom, učiteľom vyskúšať nové metódy učenia
-pozitívny vplyv na školský plán
-zdokonalovať jazykové zručnosti mimo norm. vyučovacieho procesu
Aktivity
-spoločne pripravený dotazník slúžiaci na zistenie postojov žiakov k tolerancii
-zhrnutie výsledkov výskumu, ich hodnotenie a diskusia medzi rôznymi školami a žiakmi / via e-mail/
- sprístupnenie informácií rodičom a ich zapojenie sa do projektu
-vytvorenie vizuálnych „tabulí“, ktoré by pomohli všetkým školám spoznať partnerské krajiny; i keď informácie budú šírené e-mailom, akékoľvek médium môže byť použité
-spoločný „Projektový deň“ umožní prezentáciu jednotlivých kultúr pomocou vytvorených „kultúrnych rámcov“, ako protiúčinok obrazov vytvorených na základe individuálnych spôsobov myslenia
-požitie nových technológií kvôli sprístupneniu informácií iným školám
-zapojenie miestnych/národných organizácií do projektu a kontakt s nimi, môže podporiť kreatívne projekty
-kreatívny projekt, ktorý žiaci vytvoria, podporí porozumenie kultúr partnerských krajín zapojených do projektu
-festival kreativity – „Projektový deň” žiakov, ktorý by umožnil prezentáciu kreatívnych projektov
-plánovanie návštev učiteľov a žiakov na nasledujúci projektový rok
-žiacke semináre podporujúce porozumenie špecifických aspektov projektov ostatných krajín zapojených do projektu
-hodnotenie zmeny žiackych postojov, sebadôvery, dôvery a otvorenosti voči ostatným krajinám
-zdieľanie skúseností medzi učiteľmi kvôli plánovaniu ďalšieho štádia projektu
Výsledné produkty
-výstava projektov v jednotlivých inštitúciách a výstavy projektov medzi partnerskými krajinami
-video prezentácia
-škoský denník slúžiaci na dokumentáciu procesu vývoja projektu
-Festival kreativity
Hodnotenie
-pravidelné monitorovanie práce žiakov učiteľmi
-pravidelné príspevky partnerských krajín do e-novín
-zopakovanie prvotného dotazníka na konci 1. roka realizácie projektu, čo poslúži na monitorovanie zmeny postojov a odpovedí žiakov
-zdieľanie skúseností medzi učiteľmi slúžiace na hodnotenie výsledkov projektu
Šírenie informácií
-články v školských časopisoch partnerských krajín
-webová stránka projektu
-e-noviny
-reklama pre projekt, príspevky v miestnej tlači – noviny, rádio
Špecifiká
-projekt je prístupný pre všetkých žiakov bez ohľadu na vek, pohlavie alebo schopnosti
-jadrom projektu je jeho medzikultúrny rozmer, ktorý bude posilnený aktivitami realizovanými partnerskými krajinami